Tu peux télécharger le document en cliquant sur ce bouton : 

 

Après avoir rempli le questionnaire,

 

tu pourras l'envoyer à cette adresse mail : artsneko@yahoo.fr

 

Total sur 26pts (pour info il y a 6 points bonus)

 

 

 

Création et destruction d'un espace picturale: les ruptures du 19ème siècle.

 

 

 

 

Classe :

Nom et prénom de l'élève 01 :

Nom et prénom de l'élève 02 :

 

 

Note 01 : Vous répondrez aux questions (Toutes phrases de la couleur orange aux caractères gras et soulignés) directement sur cette fiche dans la couleur bleu.

Les écrits verts sont les conseils à appliquer pour obtenir tous les points à chaque question.

 

Note 02 : Mots clés pour expliquer au mieux ce questionnaire :

Point de fuite, Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante, touche picturale, …

 

 

 

 

Partie 01: Introduction : « La mise en place d’une perspective : création d’un espace pictural… »

 

 

Œuvre 01 : Au Moyen Âge

 

 

Titre de l'œuvre : La bataille de San Romano, panneau central du triptyque.

Artiste : Paolo Ucello

Année: 1455

cf1: http://www.michellart.com/Uccello.htm

cf2: http://www.louvre.fr/oeuvre-notices/la-bataille-de-san-romano

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

 

 

Œuvre 02 : A la Renaissance

 

 

Titre de l'œuvre : St Luc peignant la vierge.

Artiste : Maerten Van Heemskerck

Année : vers 1550

cf1: http://www.mbar.org/collections/guide/14-18/042-43.php

cf2: http://enigm-art.blogspot.fr/2012/10/legende-chretienne-dans-la-peinture.html

cf3: http://utpictura18.univ-tlse2.fr/GenerateurNotice.php?numnotice=A7616

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Partie 02 : Du XVIIIe siècle au XIXe siècle... : « Destruction progressif d’un espace pictural… »

 

 

 

 

 

Œuvre 03 :

Titre de l'œuvre : Le serment des Horaces

Artiste : David

Année : 1784

 

cf1: http://cartelfr.louvre.fr/cartelfr/visite?srv=car_not_frame&idNotice=22497

cf2: http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Serment_des_Horaces

cf3: http://musee.louvre.fr/bases/lafayette/contenu_a.php?page=2130&lng=0

 

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Œuvre 04 :

 

Titre de l'œuvre : La bataille de Taillebourg

Artiste : Delacroix

Année : 1835

 

cf1: http://peintres.celebres.free.fr/DELACROIX/index-00.php

cf2: http://www.histoirepassion.eu/spip.php?article681

cf3: http://www.museehistoiredefrance.fr/index.php?option=com_oeuvre&view=detail&cid=272

 

 

(Voir aussi un croquis préparatoire ci-dessous)

 

Croquis préparatoire de la toile

 

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

 

Troisième partie : « Apparition d’un nouvel espace pictural. »

 

Œuvre 05 :

Titre de l'œuvre : Le Cirque

Artiste: Seurat

Année : 1890 - 1891

cf1: http://www.larousse.fr/encyclopedie/videos/Georges_Seurat_le_Cirque/1309411

cf2: http://www.impressionniste.net/seurat.htm

cf3: http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Seurat/138793

 

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

 

 

 

 

 

Œuvre 06 :

Titre de l'œuvre : Café de nuit

Artiste : Van Gogh

Année : 1888

cf1: https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Caf%C3%A9_de_nuit

cf2: http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Vincent_Van_Gogh/148249

 

 

 

Période historique :  

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Domaine artistique :  

Réponse : 

Trouvez ses dimensions :

Réponse :

 

Biographie rapide de l’artiste (Date de naissance et de mort, que retenir de ses créations ?…) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

Décrivez l’œuvre :

1 - Représentation    (Ex : Couleurs, formes, etc. Décrivez tous les détails visibles, les symboles qui se dégagent de la représentation et expliquez en quoi cela permet de comprendre ce que l'artiste a voulu exprimer) :

Réponse de représentation : {sur 0.5pt}

 

2 - Présentation  (Où et comment l’œuvre est exposée ou diffusée et durant quelle période ou époque ?) :

Réponse de Présentation : {sur 0.5pt}

 

3 - Techniques   

(Quelles sont les techniques utilisées par l'artiste et en quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre. La technique dépend du geste et de l’outil utilisé ! Par la technique, et à travers le style, on exprime une sensation, un symbole, une expression ou une impression

quelle perspective est utilisée ici ( Perspective aérienne, cavalière , axonométrie, Perspective linéaire rigoureuse - Perspective linéaire épurée - Perspective linéaire flottante …)) :

Réponse de techniques : {sur 0.5pt}

 

4 - Matériaux et qualités des matériaux   (En quoi cela permet de mieux comprendre l'œuvre ?) :

Réponse de qualités des matériaux : {sur 0.5pt}

 

5 - Quel est le thème du tableau ?

Réponse : {sur 0.5pt}

 

6 - Donnez vos impressions dans l'ensemble (Qu’a voulu exprimer l’artiste ? Dans quel but ? Que pensez-vous de la perspective utilisée et du thème choisi ? Expliquez le contexte historique pour mieux comprendre cette œuvre) :

Réponse : {sur 0.5pt}

 

 

 

 

 

 

Quatrième partie : Synthèse :

 

 

 

 

 

Conclusion :

 

Comparez les deux premières peintures avec les quatre dernières : (Comment les artistes utilisent la perspective et quels thèmes choisissent-ils? Que pouvez-vous en conclure par rapport à l’évolution de l’art pictural ?) :

Réponse : {sur 1pt}

 

 

 

 

 

Après avoir comparez les deux peintures de David et de Delacroix avec les deux dernières (celles de Seurat et de Van Gogh), que pouvez-vous en conclure sur l’évolution de l’art pictural en Europe ? (Comment les artistes utilisent-ils la perspective et quels thèmes choisissent-ils?) :

Réponse : {sur 1pt}

 

 

 

Pourquoi, à votre avis, les artistes ont-ils changé de thèmes et de manières de peindre au XIXe siècle, (Qu’est ce qui, à votre avis, dans le monde, influence les artistes vers cette nouvelle direction) :

Réponse : {sur 0.5pt}