Nombre de participants possible par travail rendu :  01 ou 02

Durée de l'exercice : 04 séances

Outils :  Au choix de l'élève

Support :  Au choix de l'élève

Consignes :

 Tu dois composer une œuvre de telle sorte que tu pièges le regard du spectateur à travers les 4 axes (représentation, présentation, technique, matériau).

Réflexions à avoir :

 Il existe trois façons de pièger le regard du spectacteur :

01 - Soit tu fais en sorte d'attirer son regard vers un point précis de ton travail.

Exemple : beaucoup d' œuvres jouent sur ce qu'on appelle le centre d'intérêt.

02 - Soit par une mise en scène du type all over, tu fais en sorte que le spectacteur ne sache plus où exactement où regarder tant il y a de détails à voir dans ton travail.

Exemples : les toiles de Jackson Pollock ou les illustrations des livres : "Où est Charlie ?"

03 - Soit tu inventes une image qui peut avoir plusieurs significations à cause de sa représentation ambiguë.

Exemples : les œuvres de  Maurits Cornelis Escher ou les devinettes d'Epinal